2009年9月13日 星期日

時光膠囊

親愛的小朋友:

開學愉快!

小朋友升上五年級還習慣嗎?

相信聰明的你們一定可以很快進入學習的軌道,學得更多更好!

老師祝福你們一切順利喔!

老師花了一個星期的時間終於把每個人的照片光碟燒好了(因為怕老師的電腦和燒錄機會發燒,所以一天只燒6片)

近期之內就會送到每個小朋友的手上囉!

希望小朋友把這個"時光膠囊"好好的保存好,相信多年之後,你會有"回憶"的美好感覺喔!

2009年5月7日 星期四

走廊上的小花園

這學期開始,我親自照顧走廊上的花圃,因為我愛上了這一叢叢的紫色小花。


剪掉枯萎的葉子,草花又開始翠綠、綻放。


移植了新朋友,正努力吐露清新的芬芳與甜美~~薄荷與甜菊~~



有些植物長得慢,有些則快速的長高;
有些植物需要多一點水,多一點陽光,有些則不需太多水,喜歡陰涼處;
有些不用多照顧就可以大量繁殖,有些勤於照顧卻仍不見起色;

在鬆土、施肥、澆水、拔雜草、剪葉子的過程中,不禁想起教室內的寶貝們
不禁想起教室內的寶貝不也像這些植物一樣嗎?


有的跑得快,有的跳得高;
有的愛講話,有的喜安靜;
有的需要我多費心多提醒,有的自動自發完成好該做的事;
如同各種植物般,每一個孩子都是與眾不同的,
儘管成長的過程不盡相同,
我仍相信,
用同樣的愛心,不同的照顧方式,
持續灌溉,耐心等待,
總有一天,他們會成長茁壯


(我需要徵求答案:這花到底叫什麼名字阿?)

2009年5月2日 星期六

母親節快樂!

最近在找適合"母親節"教唱的歌曲
找到了這個豐富的網站
裡面有上百首有關媽媽的歌
我一首一首的聽音樂,閱讀歌詞
希望能找到適合教小朋友唱的歌曲

許多是老歌,雖然在歌詞部分也許小朋友不能全然體會
但對我來說,真的是勾起對媽媽的感謝與懷念

在此,我將借花獻佛
將這個網站的所有歌曲獻給4-6所有的媽媽 爸爸
祝福天下所有媽媽"母親節快樂!"

各位辛苦照顧小寶貝的媽媽們
請不要忘記
您 也(曾)是"媽媽"的寶貝喔!
請將這份心情分享給您的小寶貝

http://father.smother.sday.googlepages.com/index.html
(特別推薦:MTV動畫中的"至少還有你",裡面的文章十分感人喔)

2009年4月22日 星期三

團團 圓圓 妞妞

輕鬆一下 :)


哪一個最可愛呢?






"態度"決定你的一半成績

有一本著名企業的員工培訓寶典,叫做「態度決定一切」,我們不討論運用在工作上的部份,我們討論小朋友你在學習上,做事上,在和爸媽、老師、同學相處上有關「態度」的部份。


學習上的態度

在上課時,老師剛講完一個語詞解釋或是一題數學概念,我會"特別"請小朋友起來回答問題,連續點了幾個都沒有人會回答,但卻看到大部分的小朋友手舉得高高的不停地搖晃著,興奮地想要大聲說出答案。

為什麼老師這麼厲害都點到那不會回答的小朋友?因為老師有了透視眼,老師看到你的表情,看到你的眼睛,我就知道這題你會不會回答。

有的人上課桌面上很整齊,只有課本和基本文具;有的人桌面很熱鬧,像是在擺攤一樣。有的人身體坐得直挺挺,一雙大眼隨著老師的手、老師的嘴而移動;有的則側坐著身子,不停地和左右前後鄰居討論。

當老師在講課時,有的小朋友振筆疾書,在課本上寫滿筆記重點;有的則玩弄著橡皮擦,享受切菜的感覺。當老師在提問時,有的小朋友在思考,舉手想要跟老師跟大家分享;有的卻安靜發呆等別人的答案,也有的忍不住和旁邊的熱烈討論起來,卻忽略了在發表的同學和老師。

上課的態度就決定了你的一半分數,果不其然,就反應在考試成績上。

考試後都會檢討,令老師又忍不住嘆息生氣的是,為什麼考得好的同學依然認真在聽講?(基本上她們已全會了),不專心聽課的卻是考不好的同學?

態度決定一半的成績,而這一半的成績,不是考試測驗的成績,而是你自己為自己建立的成績。

2009年4月21日 星期二

關於"安全"

親愛的孩子:

儘管天天老師耳提面命,你們依然不小心,
你們不顧別人的安全,也不在乎自己的安全,但這些都是老師最在乎的事情。

考試考不好可以重考,東西壞了可以重買,
但你的身體是無價的,你的健康身體是用錢也買不到的。

今天中午打掃時間,老師如往常般到外掃區巡視,一回到教室,
就看到令我怵目驚心的畫面,
你們幾個人把後面的地板拖得濕淋淋的,討論要怎麼玩"滑壘遊戲"。
看到老師進來,你們一哄而散,妳卻在我面前單腳滑行,
我擔心,我害怕,你會在下一秒屁股著地。

孩子,你們那無所謂的表情令我害怕,
你們那不在乎的態度令我擔憂


孩子
我希望你能好好照顧自己
我希望看到你平安長大

2009年3月27日 星期五

裝在小袋子裡的半個果凍

星期五的午餐時間,是輕鬆的,是快樂的

我邊用餐邊看著你們笑著聊天,追逐著,喊叫著

看到你的身影,怕你也跑去和同學一起玩,急忙向前提醒:「今天你是值日生喔,要先去洗餐具」

你對我點點頭,我轉身準備回座,眼角卻瞄見你桌上的東西 ,不禁開口問說:「這是什麼東西阿?」

在問話的同時我已看見,一個小小塑膠夾鏈袋,裡面好似裝著半個果凍 ,口中的話準備在下一秒吐出,「怎麼不把果凍吃完?怎麼把果凍裝在袋子裡?」

你認真地回答我:「要帶回去給弟弟吃的。」

我心中慶幸我沒說出口的話,趕緊說「非常好!你真是一個好哥哥!很貼心很棒!」

你並不因為我的讚美而驕傲,
因為你表情是平常且將這件事視為理所當然

親愛的小朋友,你知道老師在當時有多麼感動!

看到你照顧弟弟,捍衛弟弟的表情,我相信你真的是一個已長大的好哥哥!
老師為你感到驕傲!!

但我畢竟是貪心不滿足的
我希望你能把愛護弟弟的心也放到你的同學身上
我希望你在和同學起爭執時想到可愛的弟弟
想到你是一個無私勇敢的哥哥
你可以把你最愛的東西和他分享
對待同學就像對待你弟弟一樣
如此一來
老師相信你擁有的不只有一個弟弟而已
而是有無數個兄弟姊妹陪伴在你左右

2009年3月19日 星期四

看到哭泣的人,能想到自己曾經哭泣的心情的人,是有愛心的人。

看到哭泣的人,若能主動上前安慰關心,下次當你哭泣時,必定會有一雙溫暖的手擁抱著你。

2009年3月12日 星期四

專注的大眼睛


親愛的孩子


你們在聽課時專注的大眼睛


是老師永遠看不膩的表情


老師祝福你們能一直保有對任何事物的好奇心


因為有一顆好奇探索的心


我們才會想要一直學習  永不厭倦



2009年3月10日 星期二

傾聽

傾聽
看起來是很簡單的事
但其實並不容易

傾聽不是一邊聽一邊說話
傾聽不是左耳進右耳出
傾聽不是光聽不想
傾聽不是光想不做


傾聽是身體微彎的一種姿態
傾聽是全神貫注的一種態度
傾聽是安靜的讓聲音流進耳朵並在腦中流轉
傾聽是讓心中聲音與對方的聲音交談
那是一種 安靜 專注 反思 的姿態


如果你安靜的傾聽
你會發現你聽的到對方心中接下來的話語

如果你認真的傾聽
你會發現你正思考他話中的無限訊息

如果你常常傾聽
你會發現這世上有許多美好的聲音

如果你喜歡傾聽
你會發現每一個傾聽的聲音的話語都是新的學習


所以
親愛的孩子
讓我們一起學習


先學會傾聽
才能學會訴說


.

2009年3月5日 星期四

【4-6】為什麼我們要和6年級學長姐一起打球?

親愛的小朋友:

今天我們經歷了一節精彩的體育課。我們打了一場刺激的球賽。

我聽到有疑惑的發問,「為什麼我們要跟6年級一起打球?」

我的理由是:第一,球場是大家共用的,我們已使用了大半節的時間,享受打球運動的快感,這樣的快樂應該與其他人一起分享,不該獨自佔有。

第二:雖然對方是六年級,但這正是一個觀摩學習的好機會,讓你們知道你們能夠進步的空間有多少,讓你們學習高年級的動作,速度,這是我們平常沒有機會看到的,今天你們都見識到了。(而在那緊急的情況下,很多同學的潛力也被激發出來了,表現的比平常都更好!)


在老師心目中,你們永遠是最棒的,只要你們擁有一顆寬大,善解人意的心,你會懂得更多,不計較,才能擁有更多的快樂!

老師希望我們每一堂體育課都是充滿笑聲的,而不是抱怨聲;我希望你們能更在乎我們這堂課學到了什麼,而不是比賽結果的輸贏勝負。


一場精采的好比賽,不是在於結果的輸贏,而是在你們有沒有全力以赴,彼此加油打氣,不抱怨,不批評,微笑接受比賽的結果,並相約下次再來一場,這就是最棒的比賽!